Mehr als 30 neue Figuren und Spielelemente gestalten den Unterricht bunter und abwechslungsreicher
Mit einer Auswahl an farbenfrohen Figuren und vielseitigen Spielelementen wurde auf der Seiser Alm (Italien) zur Saison 2025/2026 ein Parcours geschaffen, der dem Wintersport-Nachwuchs spielerische Anreize bietet und den Skiunterricht didaktisch bereichert.
Bei der Zusammenstellung der Produkte hatte die Skischule bereits eine konkrete Vorstellung: „Letzten Winter wollten wir einen kleinen Parcours mit Figuren zusammenstellen, wofür sich die Sunkid-Produkte perfekt geeignet haben“, erzählt Maximilian Profanter, technischer Leiter der Skischule Schlern 3000.
Wichtig war dabei, die Elemente nicht nur als Dekoration einzusetzen, sondern sie gezielt in den Kinderlehrplan zu integrieren. So wie beispielsweise bei den Indianerfiguren und dem Tipi-Zelt: „Die Kids haben einerseits eine visuelle Stütze und andererseits Spaß daran, direkt mit dem Häuptling und dem Zelt zu interagieren“, so Profanter weiter.
Die neuen Sunny-Stuff-Figuren machen den Parcours zu einer kindgerecht thematisierten Erlebniswelt. Neben den bereits genannten Charakteren sorgen zusätzlich eine Hexe sowie Baumfiguren und -stümpfe für abwechslungsreiche Slalomfahrten. Ein Polizist und eine Ampel ergänzen die Szenerie und bieten weitere Anknüpfungspunkte für spielerische Übungen.
Auch bei den weiteren gelieferten Produkten steht die Abwechslung im Vordergrund. Verschiedenfarbige Stubbies sowie rote, blaue, gelbe und grüne Give-me-five-Hände und das Spielelement Triple Clap ergänzen die Ausstattung. Monster High/Low, Twister und Spieltuch bringen zusätzliche Bewegung in den Skischulalltag und inspirieren die Skilehrer zu immer neuen Übungen – rund um selbsterfundene Fantasiegeschichten.
Das Konzept kommt bei Lehrern und Schülern gleichermaßen gut an. Die Rückmeldung aus der Skischule fällt dementsprechend positiv aus: „Die Lehrer sind sehr zufrieden, die Kids haben eine Menge Spaß, alles wie es sein soll“, fasst Maximilian Profanter zusammen.

































